为了帮助数字媒体技术专业新生快速洞悉专业内核、锚定学习方向、融入大学育人体系，9月1日14：00，数字媒体技术专业在3号教学楼504教室开展新生入学专业教育。本次活动创新构建“专业教师+企业导师”双指导体系，以“学业衔接产业”为核心，融入多轮互动问答与实物奖励环节，并衔接产教融合项目实训基地的参观，为新生打造了一场“认知-体验-规划”三位一体的专业启蒙课。

活动伊始，安瑞老师以热情洋溢的话语向到场的新生表示欢迎，详细介绍了本次入学教育的目的、流程及重要意义。着重介绍了本次活动“校内师资深耕学业指导、企业导师直击产业需求”的特色模式。

樊同科主任结合当前数字媒体行业的发展趋势，结合数字媒体技术在影视特效、游戏开发、虚拟现实等领域的爆发式发展态势，从学科建设成果、“双师型”师资团队构成、项目驱动式的人才培养方案等方面，全面解读专业优势。樊主任特别强调，数字媒体技术是“技术为骨、艺术为魂”的交叉学科，专业始终紧跟产业步伐。

随后，西安汇新益智集团执行总裁公佩佩围绕企业对数字媒体技术人才的需求标准展开分享，结合了企业实际案例，生动讲解了当前行业内热门的技术方向与岗位要求，鼓励新生们在大学期间多参与实践项目。西安汇新益智院校事业部人力资源总监陈书晓则从职业规划角度出发，为新生们分析了数字媒体专业的就业前景，指导新生如何根据自身兴趣与优势制定学习计划，让新生既明晰“学什么、怎么学”，又清楚“行业要什么、未来做什么”。

刘智慧老师为新生们讲解毕业要求及选课相关内容，解读了专业的学分要求、课程选修规则等，指导新生们如何根据自身发展规划选择合适的课程。教师代表们的发言环节成为本次新生入学专业教育的一大亮点，刘宏杰、胡艳艳、高文玲等多位专业教师依次上台，结合自身教学经验与专业研究方向，向新生们分享了数字媒体技术专业的课程体系、学习方法及实践项目。

为检验学习效果、激发参与热情，活动设置多轮互动问答环节，围绕专业课程、职业规划等核心话题展开。当企业导师提出“数字媒体技术与传统美术专业的核心区别是什么”时，新生们踊跃举手，2025级新生李同学回答“数字媒体更注重技术工具与艺术创意的结合，能实现传统美术难以完成的动态交互效果”，获得全场掌声，顺利赢得奖品。

最后，陈书晓总监带领新生们前往校企共建的产教融合项目实训基地，让新生们近距离接触行业实际工作环境，感受数字媒体技术的应用场景，沉浸式的参观体验让新生们切实体会到“学业服务产业、产业反哺学业”的专业教育理念。新生张同学表示：“看到基地里的项目和设备，终于明白为什么老师强调要重视实践，未来一定要争取参与企业实训项目”此次参观不仅是对入学教育内容的实践延伸，更让新生们对专业学习与职业发展有了更具体的认知。

本次数字媒体技术专业入学教育活动的成功开展，为新生搭建了了解专业、衔接未来的重要桥梁。通过丰富的环节设置和深入的交流分享，新生们不仅明确了专业学习目标和发展方向，也感受到了学校和企业对他们的重视与期待。相信在未来的学习生活中，数字媒体技术专业新生将以更加饱满的热情投入到专业学习中，为数字媒体行业的发展贡献自己的力量。

工学院宣   2025年9月4日