为帮助科研人员精准把握国家自然科学基金申报要点，提振申报信心，高效推进申报工作，2025年9月3日下午工学院在学术苑101教室组织召开2026国科金申报工作动员会。工学院科研院长杜红亮教授及工学院青年教师参加了本次会议。

会上，杜红亮教授首先强调了国自然基金申报的重要意义，明确“正视难度、克服短板”的核心态度——既要摒弃拖延心态、畏难情绪，也要始终保持科研热情与主动行动力，以积极姿态投入申报准备。为保障申报工作有序推进，会议同步公布了两项重点工作安排：一是启动“半月经验分享计划”，自当日起，每半个月邀请一位经验丰富的教师分享申报心得；二是建立“每周集中讨论机制”，固定每周的一天针对四位教师的申请书开展集体研讨，首阶段将从去年申报者的材料入手，以“以评促改”推动申请书质量提升。

鲁晓莉老师从四个方面分享了申报2025国科金经验。鲁老师指出申报过程中要严格把控三个关键节点。前期构思阶段需聚焦“创新性、重要性、科学性”，精准判断科学问题属性，结合自身研究基础评估可行性，组建团队并形成清晰的项目构思草案；中期写作需将构思转化为完整文字方案，重点打磨核心章节，凝练项目特色与创新点；后期打磨则要切换至“评审视角”，优化文字与图表呈现，精简摘要和题目，同步完成形式审查、系统确认及伦理审查文件准备。针对教师普遍关注的选题与内容撰写问题，鲁老师指出：选题需紧扣国家学科发展纲要，紧盯领域前沿论文与申报指南，可从研究上下游拓展应用方向与机制探索，避免方向偏离；项目申请书的“灵魂”在于题目，撰写需遵循“题目精炼、内容详实”的逻辑，前期多投入时间打磨思路，确保各部分内容统一；研究方向选择上，需依据自身领域确定申报口，同单位教师应避免申报相同口子，同时精准设定关键词；研究基础方面，1-2篇与项目紧密关联的独立一作论文，搭配合作成果，即可满足基本要求，无需过度焦虑论文数量。此外，会议还建议提前绘制研究思路图，反复斟酌每个模块内容，避免后续大幅修改；善用Nature Research Briefing、专业微信公众号等资源挖掘科学问题、凝练创新点，合理借助AI工具辅助写作，但需全程掌控内容输出质量。会议最后鲁老师还分享了自己成功的本子和专家评审中的意见。

此次专题研讨会内容详实、重点突出，既为科研教师提供了清晰的申报“路线图”，也搭建了经验交流、互助提升的平台。参会教师纷纷表示，将以此次会议为契机，结合分享的方法与要点，扎实推进申请书撰写，力争在今年国自然基金申报中取得优异成绩。

工学院宣    2025年9月4日