为进一步加强学生资助管理工作，践行“明道、修身、利他、共荣”，落实十项规定，强化受资助学生的感恩意识和社会责任感，引导学生“知恩于心，感恩于行”，我们组织60多名受助学生对所有教室进行彻底清扫，以实现“资助”与“育人”的有机结合。

劳动量不算大，但是大家的劳动积极性很高，工作布置后，以极高的热情投入到义务劳动当中，不怕脏不怕累,圆满完成了劳动任务，出勒率达到了100%。大家对桌面的顽固污垢想了很多办法，有取来洗衣粉、洗洁精的，有买来海绵擦的，经过大家两个小时的努力桌面焕然一新。这次劳动大家有很多的收获，锻炼了大家的吃苦耐劳精神，又净化了学习环境。让大家知道了干净明亮的教室环境来之不易，要养成保持教室卫生的习惯，培养了大家的奉献精神，也是为生律己歌的落实。教室是每个人都用得到的公共资源，每个人都应该为了维护她、清洁她负有责任。通过劳动，我们自然会想到，如果大家在平时都注意保持,不在课桌上乱涂乱画,那么我们就能够拥有一个美好的学习和条件。通过这样的劳动，以后每个人都会注意爱环境、注意卫生，也让我们感受到公共资源的质量需要大家的自觉来维护。

这些看似善小的劳动，却可以集沙成塔，集腋成裘，为创建优良校风和学风、树立“奉献、友爱、诚信、互助”的好风尚，共同构建“知恩于心，感恩于行”的爱心链条。参加义务劳动的学生纷纷表示“受人点水之恩，当涌泉相报”，同学们都很积极参与，得到广大师生的一致好评。

对于贫困大学生来说，未来的道路上还有许多风雨的侵袭，还有许多沟沟坎坎的羁绊，当他们遇到挫折的时候，能够多一些感恩，少一些抱怨，更好的为成长道路打下坚实的基础。同时展现了我院受资助学生的良好精神风貌，也美化了校园环境，丰富了学生的课余生活，也加强了学生自身锻炼，并进一步推进和谐校园的文化建设。

工学院宣 2021年4月16日