《习近平总书记教育重要论述讲义》由导言和九讲构成，第一讲 教育事业发展的“定海神针”——坚持党对教育事业的全面领导，第二讲 培养担当民族复兴大任的时代新人——坚持把立德树人作为根本任务，第三讲 推动党和国家各项事业发展的重要先手棋——坚持优先发展教育事业，第四讲 我国教育最鲜亮的底色——坚持社会主义办学方向，第五讲 教育发展要走自己的路——坚持扎根中国大地办教育，第六讲 增强人民的教育获得感——坚持以人民为中心发展教育，第七讲 充分激发教育事业发展生机活力——坚持深化教育改革创新，第八讲 实现中国梦归根到底靠人才靠教育——坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，第九讲 好老师是民族的希望——坚持把教师队伍建设作为基础工作。

《讲义》对习近平总书记关于教育的重要论述进行了系统深入阐述。全书运用和贯穿马克思主义立场观点方法，内容全面系统，形式新颖活泼，具有可读性、指导性、实践性。

其中第五讲 教育发展要走自己的路——坚持扎根中国大地办教育对我国教育发展道路指明了方向。

尊重历史。教育是国家发展的重要基石，每一个国家都应该重视教育事业的发展。然而，不同国家的教育制度、教育理念却存在着很大的差异。在全球化的今天，许多国家拥有自己的教育特色，这些特色逐渐成为本国教育制度的标志。中国和其他国家在历史和文化上存在较大的差异，这也导致了教育理念、体制和方法等方面的不同。只有通过探索符合中国国情和历史文化传统的教育发展道路，才能更好地满足中国人民的教育需求。独特的发展阶段和需求。因此，教育发展要尊重历史，保持国家优良的教育传统，在历史传承中求发展。

面对现实。教育发展要走自己的路。在全球化浪潮的推动下，教育逐渐成为“国际公共事业”的一部分，原来固守在国内的教育理念逐渐发生了变化。然而，教育应该根据自身的国情和文化传统，开创适合本国国情的教育道路。教育发展要走自己的路，就必须实现本土化教育理念、知识结构和教学方法的转变。

中国作为一个发展中国家，其经济、社会和文化等方面的发展阶段和需求与发达国家有很大的差异。因此，中国必须根据自身的实际情况和发展需要，建立适合自己的教育体系和模式，以更好地促进国家和人民的发展。培养具有中国特色的人才。当前，我国教育体制正面临着改革的压力教育发展要走自己的路，就必须实施一系列措施、开展一些改革探索。首先，要依托于我国民族特色和文化传统，注重培养传统文化意识、创新意识和国际化意识。其次，要创新教育模式和教育方法，必须积极探索全方面、多层次、立体化的教育模式，使学生在受到全面的知识启蒙的同时，也要培养综合能力、语言能力、沟通能力和创新能力。

发展自主创新教育。我国的教育体制要实现本土化，还要大力开展自主创新教育。自主创新教育是针对我国的国情和经济社会发展亟需培养的人才需求而开展的一种教育，是一种具有源头创新意识和创新能力，以追求创造和创新为主要目标的教育。

展望未来。中国的教育改革与发展要走在自主创新的道路上，必须努力培养自主创新人才。中国是一个多民族、多元文化的国家，在培养人才方面需要注重传承和弘扬中华文化，同时也需要关注国际化和多元化的趋势。只有走适合自己的教育发展道路，才能更好地培养具有中国特色、世界眼光的高素质人才。综上所述，中国作为一个独立自主的国家，必须结合自身的历史文化传统、发展阶段和需求，探索出适合自己的教育发展道路，并在此基础上不断改革和完善教育体系，以更好地满足国家和人民的发展需要。

2023年7月10日